A avaliação faz parte do nosso dia a dia, uma vez que somos constantemente avaliados, seja em nosso ambiente de trabalho, por meio da apresentação ...

A avaliação faz parte do nosso dia a dia, uma vez que somos constantemente avaliados, seja em nosso ambiente de trabalho, por meio da apresentação de resultados e metas ou em sala de aula nos resultados das atividades e trabalhos. Com relação às atividades preparadas para aplicar aos alunos, Stiggins Bridgeford (1997) deixa claro que existe um conjunto de princípios, que devem compor os elementos da avaliação. Assinale a alternativa que descreve corretamente um destes princípios.

a. É essencial que as metas estabelecidas no processo de avaliação sejam claras. Sua qualidade depende, exclusivamente, da clareza e adequação da indefinição que será alcançada e também avaliada.
b. Os alunos nem sempre são os principais interessados no resultado das avaliações.
c. É dever do professor fazer uma avaliação de alta complexidade, para aumentar a capacidade de raciocínio lógico do aluno.
d. É importante avaliar o aluno durante as aulas. Também é responsabilidade do professor direcionar a forma com que as avaliações irão determinar se os alunos aprenderam ou não.
e. As avaliações não exigem raciocínio claro para com isso poder aumentar a habilidade de interpretar.