De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI), que estabelece as interações e a brincadeira como eixos estruturan...

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI), que estabelece as interações e a brincadeira como eixos estruturantes dessa etapa da educação, bem como das dez competências gerais elencadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), foram definidos para Educação Infantil seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento. (BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018). Considerando o texto apresentado, avalie as afirmativas a seguir. I. Os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento são: conviver; brincar, participar, explorar, expressar e se conhecer. II. A definição dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento busca assegurar as condições necessárias para um aprendizado significativo sobre si, os outros, o mundo social e natural. III. Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento pressupõem intencionalidade educativa às práticas pedagógicas.