O objetivo geral do estudo é estudar a relação entre o desenvolvimento motor e as habilidades sociais em crianças com transtornos do espectro autista. Os objetivos específicos são: analisar a influência do desenvolvimento motor na interação social em crianças com transtornos do espectro autista, verificar se o treinamento motor tem impacto positivo nas habilidades sociais em crianças com transtornos do espectro autista e comparar os resultados do treinamento motor em crianças com transtornos do espectro autista com crianças desenvolvendo-se normalmente.
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