A alternativa que NÃO corresponde às linhas de pensamento desses autores é: "A Educação tem papel de correção, de restrição das tentações mundanas e apontamento da natureza, sua essência verdadeira." Essa afirmação está mais relacionada com a linha de pensamento do filósofo Platão, que defendia a ideia de que a educação deveria ser utilizada para moldar a natureza humana e alcançar a verdadeira essência do ser humano. Hobbes, Leibniz e Rousseau, por outro lado, defendiam a ideia de que a verdadeira essência da humanidade está na vida cotidiana, no mundo real vivido todos os dias pelas pessoas, e não em algum conceito pré-estabelecido e fixado.
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