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Pergunta 9 (1 ponto) GE-TPD-UN-02-QME-09 Texto 1 "A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não pode pr...

Pergunta 9 (1 ponto) GE-TPD-UN-02-QME-09 Texto 1 "A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não pode prescindir da continuidade da leitura daquele (A palavra que eu digo sai do mundo que estou lendo, mas a palavra que sai do mundo que eu estou lendo vai além dele). (...) Se for capaz de escrever minha palavra estarei, de certa forma transformando o mundo. O ato de ler o mundo implica uma leitura dentro e fora de mim. Implica na relação que eu tenho com esse mundo". Texto 2 Poema tirado de uma notícia de jornal: João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. Manuel Bandeira Assinale a afirmativa CORRETA: Opções de pergunta 9: O conceito de texto é estudado somente pela linguística e nem sempre deve ser compreendido como uma sequência de enunciados coerentes e que transmitem uma mensagem. Não é um texto porque não possui parágrafos, embora tenha começo, meio e fim. O texto nem sempre tem um caráter comunicativo, ele pode ser usado para entreter, divertir e refletir. O poema acima pode ser considerado um texto, pois apresenta unidade de sentido e intencionalidade comunicativa e expressa uma ideia que é compreendida pelo leitor. É um texto porque apresenta irreverência na construção estética, que se traduz em versos com ritmos acelerados.

💡 1 Resposta

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A afirmativa correta é: "O poema acima pode ser considerado um texto, pois apresenta unidade de sentido e intencionalidade comunicativa e expressa uma ideia que é compreendida pelo leitor." Isso porque o poema apresenta uma estrutura coesa e coerente, com uma mensagem clara e intencionalidade comunicativa, o que caracteriza um texto. Além disso, o fato de não possuir parágrafos não é um critério determinante para definir se algo é ou não um texto.

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