alternativa II, "O Dia da Consciência Negra pretende debater e informar sobre a trajetória e as lutas dos povos negros". A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira de 1996 prevê que o espaço escolar reflita a diversidade cultural e étnica da sociedade brasileira, por meio de ações, conscientização, modificações nos currículos, entre outras estratégias. No entanto, a substituição de uma disciplina inteira pela história de um único grupo étnico não é uma prática adequada, pois a diversidade deve ser abordada em todas as disciplinas e não apenas em uma. Além disso, a questão indígena e a história africana também devem ser abordadas em outras disciplinas, e não apenas em um mês específico. A compensação pela marginalização de povos negros e indígenas não é o objetivo da inclusão da diversidade étnica no espaço escolar, mas sim a promoção da igualdade e do respeito às diferenças.
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Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-escolares
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