Com relação à percepção da altura do som pelas crianças, podemos afirmar que: I. Varia de criança para criança, que percebe o movimento sonoro do ...

Com relação à percepção da altura do som pelas crianças, podemos afirmar que: I. Varia de criança para criança, que percebe o movimento sonoro do grave para o agudo e vice-versa antes de identificar a altura fixa dos sons. II. Para auxiliar no desenvolvimento da percepção da altura fixa dos sons, são feitas atividades envolvendo a reprodução de notas musicais em diferentes alturas. III. É recomendável iniciar o ensino da representação da altura dos sons com base na notação musical tradicional, utilizando a clave para que a criança já identifique a tonalidade da escala a ser aprendida. Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta apenas a(s) assertiva(s) correta(s).