Marcia de Lima Mota Lima Educação Especial Inclusiva (6970092) RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação da Disciplina (Cod.:644837) Deficiência Intelectual (P...

Marcia de Lima Mota Lima Educação Especial Inclusiva (6970092) RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação da Disciplina (Cod.:644837) Deficiência Intelectual (POE09) Prova 80036561 Período para responder 01/04/2024 - 30/04/2024 1Os instrumentos de avaliação utilizados para identificação e avaliação de crianças são diversos e utilizados pelos profissionais de acordo com a necessidade e conduta a ser empregada. Eles também possuem classificações de acordo com sua aplicabilidade. Sobre a classificação dos instrumentos de avaliação, associe os itens utilizando os códigos a seguir: I – Instrumentos de triagem.II – Instrumentos de diagnóstico.III – Avaliação instrucional. IV – Avaliação para programas de acompanhamento. ( ) Identificar as áreas que demandam atenção e requerem apoio, bem como detectar as necessidades especiais e determinar a elegibilidade do programa.( ) Definir possíveis problemas no desenvolvimento e certificar se o mesmo está dentro do padrão esperado.( ) Viabilizar informações sobre resultados, com o objetivo de aprimoramento de um programa.( ) Conhecer, acompanhar e examinar a aprendizagem do indivíduo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) II – I – IV – III. B) I – III – IV – II. C) III – IV – I – II. D) IV – III – II – I. 2 “A escola comum, que tem desafiado o processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência, tem se mostrado excludente, pois não sabe como lidar com as diferenças que existem na humanidade, uniformizando o aluno e a forma de ensinar, gerando dificuldades de aprendizagem até para os alunos considerados sem deficiências e agravando a situação quando o aluno tem alguma deficiência intelectual “(GROSSI, 2018). Fonte: GROSSI, Márcia Gorett Ribeiro. Neurociência e aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual: um estudo de caso. Vértices (Campos dos Goitacazes), v. 20, n. 1, p. 120-134, 2018. Disponível em: . Acesso em: 26 jun. 2022. Sobre o ambiente para o DI, analise as