Resolver situações problema, compreendendo a leitura como “gênero textual discursivo”, possibilita: Grupo de escolhas da pergunta Ler e interpret...

Resolver situações problema, compreendendo a leitura como “gênero textual discursivo”, possibilita: Grupo de escolhas da pergunta Ler e interpretar listagens, quadros, tabelas e gráficos, por meio de instruções do professor. Copiar listagens, quadros, tabelas e gráficos, dispostos pelo professor. Ler, construir e interpretar listagens, quadros, tabelas e gráficos como forma de comunicar e representar tanto informações quantitativas como também qualitativas. Somente interpretar listagens, quadros, tabelas e gráficos somente como forma de comunicar. Somente compreender na oralidade informações sobre listagens, quadros, tabelas e gráficos, mas não os interpretar.