Schön (2000) nos remete ao conceito de professor reflexivo. Como já foi dito, ele comenta que a reflexão do professor ocorre durante a ação e após ...

Schön (2000) nos remete ao conceito de professor reflexivo. Como já foi dito, ele comenta que a reflexão do professor ocorre durante a ação e após a ação. Sobre essa questão, leia os tópicos abaixo. I. Ele entende por reflexão na ação a que corresponde aos estudos prévios sobre o que, como e porque ensinar tal conteúdo, o que envolve formulação de hipóteses sobre as aprendizagens e dificuldades dos alunos, busca de recursos didáticos e planejamento. II. A reflexão na ação se desenvolve quando o professor analisa o que está acontecendo na implementação de sua proposta didática. Nesse processo, o professor reformula suas ações, testa novas hipóteses. III. A reflexão sobre a ação em que analisa as ações desenvolvidas, tentando compreendê-las e avaliar sua prática, no sentido de modificá-la ou não, e para planejar outras ações. Segundo Schon, é CORRETO o que se afirma apenas em: