Respostas
Sim, um professor reflexivo-crítico tem a característica de estar aberto para refletir sobre sua prática pedagógica, buscando compreender as implicações de suas ações e tomar decisões fundamentadas em uma análise crítica da realidade educacional. Esse tipo de professor não se limita a seguir um modelo pré-estabelecido, mas busca constantemente aprimorar sua prática, considerando as necessidades e características dos alunos e do contexto em que atua. A reflexão crítica é uma ferramenta importante para o desenvolvimento profissional do professor e para a melhoria da qualidade da educação.
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