um professor reflexivo-crítico tem a característica de que o conteúdo deve sempre vir em primeiro lugar ? ?

Não necessariamente. Um professor reflexivo-crítico deve considerar tanto o conteúdo quanto o processo de ensino-aprendizagem, bem como as necessidades e interesses dos alunos. Ele deve refletir criticamente sobre sua prática e buscar constantemente aprimorar sua metodologia, levando em conta as características individuais de cada aluno e as demandas da sociedade em que está inserido. Portanto, o conteúdo é importante, mas não deve ser o único foco do professor reflexivo-crítico.