Com relação à inclusão dos alunos com deficiências e necessidades educacionais especiais na Educação a Distância, marque as alternativas corretas: ...

Analisando as alternativas: a. Na realidade, o perfil dos estudantes na Educação a Distância no Brasil não inclui alunos com necessidades educativas especiais, pois a modalidade não é acessível para esse público. - Esta afirmação está incorreta, pois a Educação a Distância no Brasil também abrange alunos com necessidades educativas especiais. b. O perfil dos estudantes na Educação a Distância no Brasil também abrange alunos com necessidades educativas especiais, os quais apresentam algum tipo de deficiência. - Esta afirmação está correta, pois a Educação a Distância no Brasil abrange alunos com necessidades educativas especiais. c. As especificidades mapeadas na graduação EaD e apresentadas no Censo Escolar em 2022, são denominadas de deficiências, transtornos globais, transtornos funcionais, altas habilidades e transtornos mentais. - Esta afirmação está correta, pois essas são algumas das especificidades mapeadas na graduação EaD. d. O mapeamento das especificidades dos alunos da graduação possibilitam que o professor e o tutor possam prever recursos, planejar e realizar adaptações curriculares visando contribuir para os processos de ensino e aprendizagem de todos. - Esta afirmação está correta, pois o mapeamento das especificidades dos alunos da graduação EaD possibilita a previsão de recursos, planejamento e realização de adaptações curriculares. Portanto, as alternativas corretas são: b, c e d.