Para analisar a questão sobre a aprendizagem como um processo dinâmico e global, precisamos considerar o que isso implica em termos de participação e envolvimento do aluno no processo educativo. Vamos analisar as alternativas: a) praticar muito esporte para se desenvolver fisicamente - Embora a prática de esportes seja importante, não é o foco principal da aprendizagem dinâmica e global. b) participar ativamente nas aulas, desenvolvendo sua personalidade - Esta alternativa reflete bem a ideia de uma aprendizagem ativa, onde o aluno é incentivado a se envolver e a desenvolver suas habilidades e personalidade. c) cumprir todas as tarefas e recomendações feitas pelo mestre - Essa opção sugere uma abordagem mais passiva, onde o aluno apenas segue ordens, o que não se alinha com a ideia de um processo dinâmico. d) acumular um bom acervo de conhecimentos e informações atualizados - Embora importante, acumular conhecimento não é o único objetivo da aprendizagem dinâmica, que também envolve a aplicação e a reflexão. e) ouvir, passivamente, as explicações da matéria apresentada - Esta alternativa é a mais oposta ao conceito de aprendizagem dinâmica, que envolve participação ativa. Dessa forma, a alternativa que melhor corresponde à ideia de que a aprendizagem é um processo dinâmico e global, levando o aluno a se envolver ativamente, é: b) participar ativamente nas aulas, desenvolvendo sua personalidade.