Cosmos Cosmos

Prévia do material em texto

03/01/2022 18:01 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2477222/3444980 1/4
Cultura corporal: interfaces com a psicomotricidade
Professor(a): Leonardo Augusto D'Almeida Barros (Mestrado acadêmico)
1)
2)
3)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Ao trabalhar com jogos na educação infantil, de acordo com o texto, o 
principal risco é:
Alternativas:
Código da questão: 61606
Analise os itens abaixo e responda:
Para que a criança progrida de um estágio do desenvolvimento para outro, deve-se levar
em consideração:
I. Novos aprendizados, assimilando novos conhecimentos.
II. Exclusivamente a idade cronológica da criança.
III. As diferentes experiências vividas pelas crianças.
IV. O aumento do tamanho da estrutura corporal das crianças.
V. As condições econômicas das crianças.
Sendo assim, 
considera-se incorreto dizer que:
Alternativas:
Código da questão: 61521
Em uma análise do desenvolvimento humano com base em uma linha 
desenvolvimentista, é importante destacar os seguintes quesitos:
Alternativas:
Que as crianças se machuquem, causando problemas aos professores.
A falta de materiais adequados para as atividades, prejudicando o 
desenvolvimento destas.
Selecionar jogos com base somente em experiências vividas pelos 
professores. CORRETO
Proporcionar jogos tipicamente femininos aos meninos da turma.
A falta de espaços adequados para as práticas corporais.
Somente a alternativa II está correta.
As alternativas I, III e IV estão corretas. INCORRETO
As alternativas II e IV estão corretas.
As alternativas IV e III estão corretas.
Somente a alternativa V está correta.
Universalidade, intransitividade, crescimento e cultura corporal do 
movimento.
Universalidade, interdisciplinaridade, criatividade e desenvolvimento.
Universalidade, intransitividade, criatividade e desenvolvimento.
Universalidade, intransitividade, crescimento e desenvolvimento. CORRETO
Universalidade, criticidade, crescimento e desenvolvimento.
03/01/2022 18:01 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2477222/3444980 2/4
4)
5)
6)
Código da questão: 61527
Na educação infantil, em uma visão psicomotora, a noção de conhecimento 
do corpo vai além do conhecimento da nomenclatura de suas partes, ou seja, se 
dá a partir de:  
Alternativas:
Código da questão: 61614
Na 
__________, o brincar, os jogos, a dança, a ginástica e as ________ são 
consideradas ferramentas importantes para o ______________ das crianças, pois 
são fantásticas manifestações da ______________ do movimento.:
Alternativas:
Código da questão: 61602
A psicomotricidade relacional é capaz de trabalhar com seus alunos, agindo diretamente
em questões como:
Após analisar os itens supracitados, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Vivências motoras e culturais, proporcionando aos alunos momentos de 
exploração do corpo, conhecimento de suas possibilidades de ação em seu
cotidiano, em um aprendizado integral. CORRETO
Vivências culturais que possuem força contemporânea com o objetivo de 
apresentar aos pais o que há de mais atual em termos de manifestações culturais 
rítmicas.
Vivências motoras, proporcionando aos alunos momentos de pesquisa em 
diferentes plataformas, aumentando assim seu repertório conceitual.
Atividades motoras complexas e importantes ao desenvolvimento integral 
dos alunos, a partir de base nacional de desenvolvimento motor, material de 
apoio ao enriquecimento motor de todas as crianças de nosso país.
Conteúdo cuidadosamente elaborado com o objetivo de enriquecer o 
repertório motor dos alunos com atividades apresentadas pelos educadores e 
reproduzidas pelos alunos.
Educação 
superior; Avaliações; Confinamento; Cultura corporal.
Escola 
básica; Lutas; Comportamento; Arte marcial.
Educação 
infantil; Anamneses; Convívio; Dinâmica.
Escola 
de pais; Relações; Desenvolvimento; Cultura milenar.
Educação 
infantil; Lutas; Desenvolvimento; Cultura Corporal. CORRETO
03/01/2022 18:01 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2477222/3444980 3/4
7)
8)
Código da questão: 61611
Uma 
abordagem _______________ é aquela que entende que o ser humano passa por 
_______________ de desenvolvimento, a partir do aprendizado _____________, o 
qual o ser humano evolui por um processo gradual.
Alternativas:
Código da questão: 61520
Leia o texto abaixo:
Dentro da escola, o educador tem grandes responsabilidades na renovação das práticas
escolares. Cabe a ele trabalhar na melhoria da qualidade geral do ensino, estudando
práticas já existentes ou desenvolvendo novas práticas que permitam aos alunos
desenvolverem e construírem o seu próprio conhecimento.
Desta forma, é correto dizer que o educador:
Alternativas:
Código da questão: 61617
Todos 
os itens estão corretos.
Os 
itens ímpares estão incorretos.
Todos 
os itens estão incorretos.
O 
item IV está incorreto, entretanto, os itens I e VII estão corretos. CORRETO
Os 
itens VII, V e II estão incorretos.
Crítica; Estágios; 
Único.
Social; Desafios; 
Único.
Desenvolvimentista; 
Caminhos; Individualizado.
Desenvolvimentista; 
Estágios; Contínuo. CORRETO
Psicomotora; 
Períodos; Guiado.
Fica 
a critério de cada instituição a escolha de trabalhar ou não com o lúdico em 
suas aulas.
A 
qualidade na educação infantil está mais ligada a questões de alfabetização do 
que necessariamente de desenvolvimento motor.
De 
acordo com os Referenciais Curriculares, os educadores podem (e devem) seguir 
as atividades compostas neles, a fim de construir uma educação infantil de 
qualidade.
É 
importante que os educadores dividam os alunos em grupos de habilidades motoras 
para aplicar atividades especificas a cada grupo para que não prejudiquem os 
demais.
Mesmo 
não sendo especialista em aprendizagem motora, deve estudar sobre o assunto e 
incluí-lo significativamente em suas aulas. CORRETO
03/01/2022 18:01 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2477222/3444980 4/4
9)
10)
De 
acordo com o que estudou em relação ao tema lúdico, assinale a alternativa 
incorreta.
Alternativas:
Código da questão: 61615
Ao tratar de atividades lúdicas, diversas questões são importantes. Analise os itens
abaixo e responda:
I - As atividades lúdicas correspondem a um impulso natural da criança.
II - O lúdico apresenta dois elementos que o caracterizam: o prazer e o esforço espontâneo.
III - As situações lúdicas mobilizam esquemas mentais, operações mentais, estimulando o
pensamento e ainda articulando o raciocínio.
IV - As atividades lúdicas integram prioritariamente as características motoras das crianças.
De 
acordo com os itens acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Código da questão: 61619
Quando 
brinca, a criança é capaz de reproduzir simplesmente o seu momento atual. CORRETO
É 
mostrar-se da forma mais original possível ao realizar a mesma brincadeira.
Quando 
brinca, a criança reproduz a sua vida.
Para 
as crianças, brincar é um assunto sério.
A 
partir do brincar, a criança é capaz de aprender inúmeras questões.
Somente a alternativa IV 
está correta.
Somente as alternativas II 
e III estão corretas.
As alternativas I, II e IV 
estão corretas.
Somente as alternativas I e 
II estão corretas.
As alternativas I, II e III 
estão corretas. CORRETO
Arquivos e Links