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No entanto, a avaliação deveria ser vista como um incentivo à aprendizagem, e não apenas como identificadora de resultados obtidos. Sobre o exposto...

No entanto, a avaliação deveria ser vista como um incentivo à aprendizagem, e não apenas como identificadora de resultados obtidos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A avaliação é um processo em que se identifica a aprendizagem dos alunos por meio de testes de medidas padronizados. Alunos com melhores desempenhos apresentam as melhores notas nas avaliações.
As avaliações deverão ocorrer somente ao final de um período letivo por meio de notas. Nesse momento são classificados os alunos que serão aprovados ou reprovados.
A avaliação deve ser contínua, pelo acompanhamento do aprendiz em todos os momentos de seu processo de aprendizagem, tendo como objetivo classificar os alunos entre os melhores e os ruins.
A avaliação é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem e tem como objetivo diagnosticar esses dois elementos. Trata-se de um feedback contínuo presente em todo processo de aprendizagem.
A
B
C
D

Essa pergunta também está no material:

Prova Organização do Trabalho Pedagógico
9 pág.

Organização do Trabalho Pedagógico Centro Universitário Adventista de São PauloCentro Universitário Adventista de São Paulo

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "A avaliação é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem e tem como objetivo diagnosticar esses dois elementos. Trata-se de um feedback contínuo presente em todo processo de aprendizagem."

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