Leia o fragmento de texto: "Demonstra-se que o desafio principal vai além de se aprender a lidar com crianças/adolescentes portadores do TDAH, alca...

Leia o fragmento de texto: "Demonstra-se que o desafio principal vai além de se aprender a lidar com crianças/adolescentes portadores do TDAH, alcançando também todos aqueles que são parte do seu cotidiano, como os pais e professores". Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STROH, J. B.; TDAH – diagnóstico psicopedagógico e suas intervenções através da Psicopedagogia e da Arteterapia. Construção psicopedagógica, São Paulo, v. 18, n. 17, p. 83-105, dez. 2010. p. 2. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base TDAH-diagnóstico psicopedagógico e suas intervenções através da Psicopedagogia e da Arteterapia sobre o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), assinale a alternativa que apresenta corretamente as características do portador de TDAH:
A Desatenção/falta de concentração, agitação (hiperatividade) e impulsividade.
A Desatenção/falta de concentração, agitação (hiperatividade) e impulsividade.
B Desatenção/falta de concentração, agitação (hiperatividade) e depressão.
C Desatenção/falta de concentração, agitação (hiperatividade) e tristeza.
D Desatenção/falta de concentração, agitação (hiperatividade) e sonolência.
E Desatenção/falta de concentração, agitação (hiperatividade) e agressividade.