Descreva o papel do professor e do aluno na abortagem comportamentalista

A abordagem comportamentalista tem como foco o comportamento observável e mensurável do aluno, buscando identificar as relações entre estímulos e respostas. Nessa abordagem, o papel do professor é o de apresentar estímulos que possam gerar respostas desejadas, utilizando reforços positivos para incentivar o comportamento adequado e punições para desencorajar o comportamento inadequado. O professor é visto como um agente externo que molda o comportamento do aluno por meio de estímulos e reforços. Já o papel do aluno na abordagem comportamentalista é o de responder aos estímulos apresentados pelo professor, buscando atingir os objetivos propostos. O aluno é visto como um receptor passivo de estímulos e reforços, que deve ser moldado pelo professor para atingir o comportamento desejado. O aluno deve ser capaz de identificar as relações entre estímulos e respostas, buscando repetir os comportamentos que geram reforços positivos e evitar os comportamentos que geram punições. No entanto, é importante ressaltar que a abordagem comportamentalista é criticada por muitos estudiosos por não levar em conta aspectos cognitivos e emocionais do aluno, além de não considerar a importância do contexto social e cultural na aprendizagem.