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Ed
A alternativa incorreta em relação aos objetivos e às características da Avaliação Formativa é a alternativa e. Ela busca identificar somente as aptidões iniciais, as necessidades e os interesses dos estudantes com vistas a determinar os conteúdos e as estratégias de ensino mais adequados. A avaliação formativa busca identificar não apenas as aptidões iniciais, mas também o progresso e as necessidades de aprendizagem dos estudantes ao longo do processo educacional.
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