As crianças entendem os fatos, as crises e as situações de conflito em termos de seu próprio nível de desenvolvimento e os personalizam (tornam pes...

As crianças entendem os fatos, as crises e as situações de conflito em termos de seu próprio nível de desenvolvimento e os personalizam (tornam pessoal) com sua própria experiência cultural e social. Sobre a compreensão da criança no mundo, assinale a alternativa correta.
A criança é um ser histórico, social e cultural e age de maneira ativa no mundo e com o mundo.
A criança é um ser psicológico e biológico e seu desenvolvimento não se limita à história e cultura em que vive.
A criança é um ser histórico, social e cultural e age de maneira ativa no mundo e com o mundo.
A criança é um ser biológico e universal e sua ação é a mesma que todas as demais crianças no mundo.
A criança é um ser cultural e sua ação depende da ação do adulto sobre ela por meio da moldagem.
A criança é um ser biológico e reage de acordo com o desenvolvimento etário.