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Piaget fez uma minuciosa investigação sobre a forma como o ser humano constrói seus conhecimentos, descrevendo características do modo de pensar e ...

Piaget fez uma minuciosa investigação sobre a forma como o ser humano constrói seus conhecimentos, descrevendo características do modo de pensar e agir das crianças e adolescentes, o que resultou na sua teoria sobre os estágios de desenvolvimento. Marque a alternativa correta. A ) No estágio sensório-motor a criança começa a perceber, gradativamente, que os objetos à sua volta continuam mesmo se não estiverem sob seu campo de visão. B ) No operatório concreto ocorre o surgimento da função simbólica, aparecimento da linguagem oral. C ) No operatório-concreto o pensamento é hipotético-dedutivo. D ) No pré-operatório o pensamento está mais compativel com a lógica da realidade.

💡 2 Respostas

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A alternativa correta é a letra A) No estágio sensório-motor a criança começa a perceber, gradativamente, que os objetos à sua volta continuam mesmo se não estiverem sob seu campo de visão. Nesse estágio, que ocorre desde o nascimento até cerca de 2 anos de idade, a criança desenvolve a capacidade de coordenar suas ações com as informações sensoriais que recebe do ambiente, construindo assim seus primeiros esquemas mentais. A criança começa a perceber que os objetos existem mesmo quando não estão presentes em seu campo de visão, o que é chamado de permanência do objeto.

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Tamara Bovary

Piaget fez uma minuciosa investigação sobre a forma como o ser humano constrói seus conhecimentos, descrevendo características do modo de pensar e agir das crianças e adolescentes, o que resultou na sua teoria sobre os estágios de desenvolvimento. Marque a alternativa correta.

A

No operatório-concreto o pensamento é hipotético-dedutivo.

B

No operatório concreto ocorre o surgimento da função simbólica, aparecimento da linguagem oral.

C

No pré-operatório o pensamento está mais compativel com a lógica da realidade.

D

D, Alternativa correta

No estágio sensório-motor a criança começa a perceber, gradativamente, que os objetos à sua volta continuam mesmo se não estiverem sob seu campo de visão.


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