“O primeiro grande pesquisador a apresentar a relação entre estímulo e resposta foi Pavlov (1849-1936). Suas pesquisas utilizavam animais, principa...

“O primeiro grande pesquisador a apresentar a relação entre estímulo e resposta foi Pavlov (1849-1936). Suas pesquisas utilizavam animais, principalmente cães, com o objetivo de comprovar o condicionamento reflexo. Por meio dessa teoria, Pavlov mostrou que era possível associar um comportamento a um condicionante, ainda que se tratasse de um condicionamento reflexo. Uma experiência muito famosa que ele realizou com cães consistia em transferir a resposta de um estímulo para outro estímulo.” MALHEIROS, Bruno Tarantos. Didática Geral. Rio de Janeiro: Grupo Editora Nacional, 2012. Opondo-se a Pavlov, mas ainda entendendo a aprendizagem como modificação controlada por estímulos, Skinner apresentou o conceito de condicionamento operante. Neste condicionamento, um estímulo é oferecido visando a uma determinada resposta. Duas ideias são fundamentais para entender esta forma de entender a aprendizagem. São elas: Escolha uma opção: a. a recepção e a memorização. b. o estímulo e a resposta. c. o reforço e a punição. d. o estímulo e a recompensa. e. a assimilação e a acomodação.