A motivação é geralmente definida como um estado que estimula, direciona e mantém comportamentos. Muitos elementos compõem a motivação para aprende...

A motivação é geralmente definida como um estado que estimula, direciona e mantém comportamentos. Muitos elementos compõem a motivação para aprender. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que: Escolha uma opção: a. o senso de auto-eficácia não afeta as expectativas de sucesso ou fracasso e nem influencia a motivação pelo estabelecimento de objetivos. b. as motivações no contexto escolar são, sobretudo pessoais, ou seja, baseiam-se em fontes intrínsecas de motivação. c. a motivação é um produto de duas forças principais, a expectativa individual de atingir um objetivo e o valor daquele objetivo para o educando. d. as pessoas não são motivadas pelas tensões que as necessidades criam de mover se em direção a objetivos que podem satisfazer as necessidades. e. os objetivos de aprendizagem e de desempenho não têm nenhuma relação com a motivação, portanto nem aumentam nem diminuem a motivação para aprender.