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A avalição formativa acontece durante o processo de ensino e de aprendizagem. Ela é desenvolvida pelo professor quando este considera necessário e vai apresentando o desenvolvimento dos alunos, sendo assim é correto afirmar que:

a. A mesma deve permear toda a intencionalidade apresentada no plano de trabalho do professor.
b. Decorre da ação da equipe pedagógica.
c. Resulta da soma de todas os instrumentais avaliativos utilizados pelo professor.
d. É a menos eficaz no processo de tomada de decisão quanto ao processo de ensino.
e. Ela deve acontecer apenas no início do processo de ensino.
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Pedagogiando

ano passado

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar as alternativas sobre a avaliação formativa: a) A mesma deve permear toda a intencionalidade apresentada no plano de trabalho do professor. - Correto, pois a avaliação formativa deve estar integrada ao processo de ensino e aprendizagem, acompanhando o desenvolvimento dos alunos. b) Decorre da ação da equipe pedagógica. - Embora a equipe pedagógica possa contribuir, a avaliação formativa é principalmente realizada pelo professor em sua prática diária. c) Resulta da soma de todos os instrumentais avaliativos utilizados pelo professor. - Isso não é totalmente preciso, pois a avaliação formativa é mais sobre o acompanhamento contínuo do que apenas a soma de instrumentos. d) É a menos eficaz no processo de tomada de decisão quanto ao processo de ensino. - Isso é incorreto, pois a avaliação formativa é, na verdade, muito eficaz para a tomada de decisões. e) Ela deve acontecer apenas no início do processo de ensino. - Isso é falso, pois a avaliação formativa deve ocorrer durante todo o processo de ensino e aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é: a) A mesma deve permear toda a intencionalidade apresentada no plano de trabalho do professor.

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A avaliação formativa acontece durante o processo de ensino e de aprendizagem. Ela é desenvolvida pelo professor quando este considera necessário e vai apresentando o desenvolvimento dos alunos, sendo assim é correto afirmar que: a. A mesma deve permear toda a intencionalidade apresentada no plano de trabalho do professor.

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Na sistemática de avaliação interna, a principal função das avaliações é

a. Somente classificar os alunos.
b. Ser um instrumento burocrático do ensino.
c. Fazer parte do processo de ensino e aprendizagem mas sem efeitos de análise.
d. Acompanhar o desempenho dos alunos e professores e tomarem as melhores decisões para o desenvolvimento intelectual dos mesmos.
e. Ser um instrumental de correção das ações dos alunos.

Durante o desenvolvimento infantil, a criança passa por diferentes e diversas fases de desenvolvimento, ocasionadas pelo meio em que vive. O desenho é um instrumento muito apreciado e utilizado por elas. Assinale a alternativa correta sobre a ação de desenhar da criança.

a. O desenho é pouco valorizado em nossa sociedade porque não se configura como instrumento de comunicação.
b. As escolas devem trabalhar os desenhos apenas com a crianças da educação infantil.
c. Por meio do desenho a criança torna-se pouco criativa e não consegue desenvolver habilidades motoras.
d. Por meio do desenho, a criança revela o modo como vê o mundo e representa seus medos, anseios, alegrias e sentimentos.
e. O desenho não deve ser oportunizado as crianças antes dos 4 anos de idade.

De acordo com suas funções e características, as avaliações internas escolares podem ser classificadas em

a. Formal, portfólio e questionário.
b. Externa, interna e diagnóstica.
c. Questões objetivas, relatório, produção textual.
d. Individual, coletiva e auto-avaliativa.
e. Diagnóstica, formativa e somativa.

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