Quadros e Schmiedt (2006) propõem três estágios de interlíngua para o aprendizado da língua escrita para crianças surdas. A interlíngua se manifest...

Quadros e Schmiedt (2006) propõem três estágios de interlíngua para o aprendizado da língua escrita para crianças surdas. A interlíngua se manifesta quando um aluno está aprendendo uma língua estrangeira e faz simplificações, empréstimos e até recriações semânticas e sintáticas da sua língua materna. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estágio de interlíngua (IL1):
A - Neste estágio, os alunos demonstram conhecimento da gramática da língua de sinais, por isso as frases são mais estruturadas na língua portuguesa.
B - Neste estágio, os alunos demonstram conhecimento da gramática da língua portuguesa, por isso as frases são mais estruturadas e complexas.
C - Neste estágio, o surdo utiliza algumas estratégias de transferências da língua de sinais (L1) para a escrita da língua portuguesa (L2).
D - Neste estágio, mesclam as estruturas linguísticas da língua de sinais com a língua portuguesa, mas ainda utilizam os constituintes das duas línguas de forma desorganizada.