Para que como educadores possamos esclarecer nossos posicionamentos é fundamental compreendermos as diferentes classificações dos modelos e metodol...
Para que como educadores possamos esclarecer nossos posicionamentos é fundamental compreendermos as diferentes classificações dos modelos e metodologias de avaliação presentes no cenário escolar hoje em relação aos enfoques teórico-metodológicos de avaliação educacional: o enfoque de avaliação de orientação positivista, o enfoque de avaliação de orientação subjetivo-interpretativa ou qualitativa, e enfoque de avaliação de orientação crítica ou Teórico-crítica. Em relação aos valores em que se assenta a avaliação da aprendizagem na concepção de orientação subjetivo-interpretativa ou qualitativa está correta a alternativa:
A avaliação da aprendizagem na concepção de orientação subjetivo-interpretativa ou qualitativa se assenta em valores como a subjetividade, a subjetividade do aluno, a subjetividade do professor e a subjetividade do processo de ensino-aprendizagem. Portanto, a alternativa correta seria a letra B.
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