s concepções e objetivos da educação foram variados durante o processo histórico. Acima são destacadas as expectativas da educação na Grécia Antiga...

As concepções e objetivos da educação na Grécia Antiga, Idade Média e Modernidade foram influenciadas por diferentes correntes filosóficas e históricas. Na Grécia Antiga, a educação era voltada para a formação integral do indivíduo, com ênfase na formação física, moral e intelectual. Na Idade Média, a educação era voltada para a formação religiosa e moral, com o objetivo de preparar o indivíduo para a vida religiosa e para a salvação da alma. Na Modernidade, a educação passou a ser vista como um meio para a formação de indivíduos autônomos e críticos, capazes de participar ativamente da sociedade. No Brasil, essas três visões filosóficas da educação estão presentes nos dias de hoje. A educação brasileira busca formar indivíduos críticos e autônomos, capazes de participar ativamente da sociedade, o que reflete a influência da visão moderna da educação. No entanto, ainda há uma forte influência da visão religiosa e moral da educação, especialmente nas escolas confessionais e religiosas. Além disso, a formação integral do indivíduo, com ênfase na formação física, moral e intelectual, ainda é valorizada em algumas escolas, especialmente nas escolas militares e técnicas. Portanto, podemos dizer que a educação brasileira nos dias de hoje é influenciada por essas três visões filosóficas da educação ao longo da história, refletindo a diversidade cultural e histórica do país.