No Guia Básico de Educação Patrimonial (1999), Maria de Lourdes Parreiras Horta, Evelina Grunberg e Adriane Queiroz Monteiro, exemplificam e concei...

No Guia Básico de Educação Patrimonial (1999), Maria de Lourdes Parreiras Horta, Evelina Grunberg e Adriane Queiroz Monteiro, exemplificam e conceituam a educação patrimonial como uma “alfabetização cultural”, permitindo que:
a. O indivíduo que a estuda e aplica a metodologia educacional, conheça e divulgue questões sobre ambiente sociocultural e político.
b. O indivíduo que a estuda e aplica a metodologia educacional, conheça o espaço e compreenda o ambiente sociocultural e paisagem histórico-temporal em que se insere.
c. O indivíduo realize ações diferenciadas sobre o comportamento humano, buscando melhor interação no campo administrativo.
d. O indivíduo faça comparações do passado e presente para poder conhecer seu espaço físico, econômico e cultural.
e. O indivíduo compreenda o ambiente cultural e econômico, não havendo necessidade de relacionar questões histórico-temporal em que vive.
Feedback: A resposta correta é: O indivíduo que a estuda e aplica a metodologia educacional, conheça o espaço e compreenda o ambiente sociocultural e paisagem histórico-temporal em que se insere.