Considere o excerto de texto: “Sendo o treinador o responsável pela implementação dos programas desportivos, torna-se muito importante avaliar quais as metas que ele pretende alcançar para os seus atletas e respectivas equipes desportivas. Em termos gerais, podemos considerar que a ‘filosofia’ ou orientação seguida pelo técnico pode dividir-se em três grandes domínios. Em primeiro lugar, pode ser assumido claramente que aquilo que mais interessa é a obtenção de resultados desportivos tentando-se, por isso, motivar os atletas em função dos ganhos pessoais e coletivos que podem conquistar ao darem o seu máximo nas competições”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, A. R.; MACHADO, A. A. (org.). Psicologia do Esporte: da escola à competição. São Paulo: Fontoura, 2019. p. 29. Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – A Relação Técnico Versus Atleta, de Psicologia do Esporte sobre a relação entre o técnico e os atletas, analise as seguintes afirmativas: I. A psicologia auxilia nas relações entre atletas, técnicos e demais profissionais envolvidos. II. A comunicação técnico/atleta deve se adequar à individualidade de cada um. III. O técnico não deve dar autonomia aos atletas, conduzindo e limitando as suas decisões. IV. Existem cursos para que técnicos aprimorem o seu entendimento sobre os aspectos emocionais de sua equipe. Estão corretas apenas as afirmativas:
I. A psicologia auxilia nas relações entre atletas, técnicos e demais profissionais envolvidos.
II. A comunicação técnico/atleta deve se adequar à individualidade de cada um.
III. O técnico não deve dar autonomia aos atletas, conduzindo e limitando as suas decisões.
IV. Existem cursos para que técnicos aprimorem o seu entendimento sobre os aspectos emocionais de sua equipe.
a) I e III
b) I, II e IV
c) III e IV
d) II, III e IV
e) I e IV