“Afirmamos que nas Estruturas Funcionais se joga para aprender, pois, por meio de situações de jogo com poucos jogadores se têm mais oportunidades ...

“Afirmamos que nas Estruturas Funcionais se joga para aprender, pois, por meio de situações de jogo com poucos jogadores se têm mais oportunidades de ter contato com a bola, se ataca, se defende como no jogo, com o espaço e quantidade de participantes estabelecidos pelo professor, mas com a possibilidade de modificação, a fim de oferecer novos desafios de aprendizado.” GRECO, P. J. et al. Manual de práticas para a iniciação esportiva no Programa Segundo Tempo. Maringá: Eduem, 2013 De acordo com o exposto acima e o material da disciplina, assinale a alternativa que apresenta a ideia das Estruturas Funcionais: Alternativas Alternativa 1: Nos jogos é realizado apenas a marcação em zona. Alternativa 2: As Estruturas Funcionais são trabalhadas com grandes grupos e sem redução do espaço de jogo. Alternativa 3: Nas Estruturas Funcionais o professor tem poucas alternativas metodológicas e não permitem a modificação. Alternativa 4: São incorporados momentos reais de um jogo, ataque x defesa, e desenvolvem o conhecimento tático-técnico individual e de grupo. Alternativa 5: Joga-se com o número total de participantes da modalidade e tem como finalidade aumentar a complexidade que o esporte formal apresenta.