Os desafios contemporâneos da intervenção psicológica em contextos educativos, ancorados em uma perspectiva de atuação institucional, coletiva e re...

Os desafios contemporâneos da intervenção psicológica em contextos educativos, ancorados em uma perspectiva de atuação institucional, coletiva e relacional, exigem práticas, saberes e conhecimentos coadunados à especificidade da ciência psicológica de tal forma que contribuam para a visibilidade da identidade profissional do psicólogo escolar. É imperiosa a urgência na mobilização de diversos recursos de ordem pessoal, técnica e ética para a construção de competências: a. diagnóstica, teórica, operacionais, estéticas e intrapessoais.