Vamos analisar as alternativas com base na concepção de currículo de Tyler, que enfatiza a importância de objetivos educacionais e a relação entre currículo e experiências dos alunos. a) Tomava o currículo como um meio para a consecução de objetivos determinados por eles e suas experiências. - Esta alternativa reflete bem a ideia de Tyler, que vê o currículo como um meio para alcançar objetivos educacionais. b) Pensava no currículo como experiência necessária para conduzir o processo dos alunos. - Embora isso tenha relação com a experiência, não captura completamente a ideia de objetivos. c) Percebia que o foco do currículo está no professor e não nos meios que ele utilizaria para alcançar seus objetivos. - Esta alternativa não representa a visão de Tyler, que não foca apenas no professor. d) Entendia o currículo nem focando o aluno e nem o professor, e sim o método. - Esta alternativa não é correta, pois Tyler enfatiza a importância dos objetivos e das experiências. e) Analisava o currículo considerando seus objetivos e quais experiências ele proporcionaria aos alunos. - Esta alternativa também está alinhada com a visão de Tyler, que considera tanto os objetivos quanto as experiências. Após essa análise, as alternativas a) e e) estão corretas, mas a que melhor representa a essência do pensamento de Tyler é a a), pois enfatiza o currículo como um meio para a consecução de objetivos. Portanto, a resposta correta é: a) Tomava o currículo como um meio para a consecução de objetivos determinados por eles e suas experiências.