Os alunos com Transtornos Globais de Desenvolvimento - TGD apresentam comportamentos estereotipados, as falas descontextualizadas, a escrita e a le...

A alternativa correta é a letra A, apenas nas afirmativas I, II, IV e V. Explicação: I. A escola deve promover atendimento diferenciado, pois o tempo de aprendizagem não é equivalente ao dos colegas com igual faixa etária. - Correta, pois é importante que a escola ofereça um atendimento diferenciado para alunos com TGD, considerando suas necessidades específicas de aprendizagem. II. É fundamental que os alunos com TGD estejam matriculados em escolas especiais. - Incorreta, pois a inclusão escolar é um direito de todos os alunos, inclusive aqueles com TGD. A escola regular deve estar preparada para atender a diversidade de seus alunos. III. O educador deve compor rotinas de estudo em grupo e auxiliar o estudante a incorporar e dar conta de atender às regras de convívio social. - Incorreta, pois a rotina de estudos em grupo pode não ser adequada para todos os alunos com TGD. O importante é que o educador esteja preparado para auxiliar o aluno a desenvolver habilidades sociais e de convívio em grupo. IV. Para o trabalho pedagógico, deve-se usar, preferencialmente, atividades com orientações visuais e palavras claras. - Correta, pois atividades com orientações visuais e palavras claras podem ser mais efetivas para alunos com TGD, que podem ter dificuldades de compreensão de instruções verbais. V. O educador deve observar atentamente o aluno, analisando suas potencialidades, para então investir em ações positivas, que estimulem a autonomia e promovam a conquista da confiança do aluno. - Correta, pois é importante que o educador esteja atento às potencialidades do aluno e trabalhe para estimular sua autonomia e autoconfiança. Portanto, a alternativa correta é a letra A, apenas nas afirmativas I, II, IV e V.