O processo de transposição didática envolve dois sistemas: um de caráter externo e outro de caráter interno. O sistema de caráter INTERNO pode ser ...

O processo de transposição didática envolve dois sistemas: um de caráter externo e outro de caráter interno. O sistema de caráter INTERNO pode ser explicado como: O sistema que envolve a gestão escolar, que delimita programas pedagógicos os quais devem ser diretamente transmitidos aos alunos. A seleção dos conteúdos a partir dos saberes de referência científicos, determinados em função dos objetivos dos sistemas escolares. As formas como os especialistas das ciências aplicadas elaboram propostas de formação docente para os sistemas de ensino. Os modos como os saberes são didatizados em tarefas, atividades e outras formas materializadas por meio do trabalho de ensino dos docentes. A elaboração de documentos norteadores do ensino, como manuais, orientações, parâmetros e bases curriculares. Pergunta 3