Sim, é correto afirmar que o professor da sala de aula regular deve planejar as ações necessárias para atender às necessidades educacionais especiais do aluno, indicando a quais instâncias essas ações se articulam. No entanto, é importante destacar que essas ações devem ser direcionadas não apenas à escola como um todo, mas também à família e a outros agentes, como profissionais da área da saúde, que possam contribuir para o desenvolvimento do aluno. O planejamento deve identificar as ações que já foram desenvolvidas e as que ainda precisam ser realizadas ou aprimoradas, detalhando os responsáveis por executá-las ou providenciá-las.
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