4- Conforme Veiga (1998, p. 13), o “[…] Projeto Pedagógico, ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia e permitindo relações horizontais no interior da escola”. VEIGA, I. P. A. Educação Básica e Educação Superior: Projeto Político-Pedagógico. 3. ed. Campinas, SP: Papirus, 1998. Assim sendo, o gestor escolar é aquele que organiza os processos para a elaboração, o desenvolvimento e a avaliação de cada um dos projetos e planos. Nesse sentido, a respeito da elaboração do PPP, é preciso levar em conta: I. igualdade de condições; II. qualidade; III. gestão democrática; IV. liberdade; V. independência em relação a legislação vigente. Está correto o que se afirma em: I, II, III e IV.

a) V, V, F, V.
b) V, F, V, V.
c) F, V, V, V.