4ª) Na abordagem psicopedagógica, as dificuldades e bloqueios de aprendizagem acontecem por que: afligem professores e alunos igualmente. uma ou ...

4ª) Na abordagem psicopedagógica, as dificuldades e bloqueios de aprendizagem acontecem por que: afligem professores e alunos igualmente. uma ou mais dimensões formadoras do ser cognoscente encontra-se em desequilíbrio. o trabalho de estudar não é motivante. esses são problemas que afligem apenas os professores. ensinar e aprender são movimentos muito trabalhosos.

Língua Inglesa I

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UNIFCV

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Tatiane Cunha

13/04/2024

💡 1 Resposta

Ed

13.04.2024

De acordo com a abordagem psicopedagógica, as dificuldades e bloqueios de aprendizagem acontecem porque uma ou mais dimensões formadoras do ser cognoscente encontra-se em desequilíbrio. Portanto, a alternativa correta é: "uma ou mais dimensões formadoras do ser cognoscente encontra-se em desequilíbrio". As outras alternativas não correspondem à visão da abordagem psicopedagógica sobre as dificuldades e bloqueios de aprendizagem.

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