Segundo Almeida Filho (1997, p. 23), "A abordagem de ensinar uma nova língua é um conceito-chave tanto para a formação de professores quanto para a...

A abordagem de ensinar uma nova língua é um conceito-chave tanto para a formação de professores quanto para a pesquisa e ações no concreto do ensino. Ela é fundamental para descrever como se deve proceder e como entender e explicar por que o professor age como age. A abordagem pode ser definida como um conjunto de teorias, princípios e métodos que orientam a prática de ensino de uma língua estrangeira. Ela é importante porque ajuda a definir os objetivos do ensino, a escolher os materiais didáticos e a planejar as atividades de sala de aula. Além disso, a abordagem também influencia a forma como o professor interage com os alunos e como os alunos aprendem a língua.