A ação de planejar não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo, é antes de tudo uma atividade consciente da previsão das ações político-pedagógicas. Libâneo (1994), a partir da importância do planejamento escolar, define algumas funções principais para este documento. Sobre as funções desse documento, analise as sentenças a seguir: I- Este documento não tem o compromisso de esclarecer sobre os princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente. II- Este documento não tem o compromisso de esclarecer sobre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional na sala de aula. III- Pretende garantir a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, voltado para um ensino de qualidade, evitando a improvisação e a rotina. IV- Define objetivos, conteúdos e métodos a partir do contexto social, de modo a contemplar a comunidade e os alunos nas suas individualidades. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) Somente a sentença IV está correta. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas.

a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) Somente a sentença IV está correta.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.