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Matéria: Educação em ambientes não escolares Curso de Pedagogia PROVA ANHANGUERA Licenciatura – 7º Período Questões de provas de anos anteriores Anhanguera – Pedagogia - Educação em ambientes não escolares - Questões de Prova ................ Página 2 de 7 Gostou do material? Então CLICA NO CURTIR e me ajude a disponibilizar mais materiais de qualidade no portal. Questão 1: Segundo Mara da Glória Gohn (2010). as práticas educativas na Educação não formal estão presentes em atividades, nas organizações sociais, nos movimentos sociais, nas associações comunitárias nos programas de formação sobre direitos humanos, cidadania, práticas identitárias, lutas contra as desigualdades e excussões sociais. (GOHN. Mana da Glória Educação não formal e o educador social: atuação no desenvolvimento de projetos sócias. São Paulo: Cortez. 2010.) Sendo assim, é correto afirmar que: a) A Educação não formal surge para substituir a Educação Formal. b) A Educação não formal tem como foco potencializar o desenvolvimento dos indivíduos. c) A Educação não formal somente atua na área de reforço escolar. d) Na Educação não formal não é necessário que o indivíduo tenha interesse por determinada área, em relação às práticas educativas desenvolvidas. e) A aprendizagem na Educação não formal não é flexível, é rígida pautada em legislação. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 2: É necessário haver uma cidadania que proponha e promova espaços de reflexões sobre direitos, propiciando aos envolvidos no processo conhecer sobre a possibilidade de reivindicar. Esta afirmação é de Covre (1991) (COVRE, Maria de Lourdes Manzini. O que é cidadania. SP: Brasiliense. 1991.) De acordo com esta afirmação, marque a alternativa correta: a) O conceito de educação é restrito nos espaços de educação formal. b) O conceito de educação é visto amplamente e não se restringe apenas aos espaços de educação formal. c) Os processos pedagógicos desconsideram a realidade social dos envolvidos. d) A educação para a cidadania deve acontecer apenas nos espaços, de educação não formal. Anhanguera – Pedagogia - Educação em ambientes não escolares - Questões de Prova ................ Página 3 de 7 Gostou do material? Então CLICA NO CURTIR e me ajude a disponibilizar mais materiais de qualidade no portal. e) Não há processo de aprendizagem na proposta de educação para a cidadania. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 3: E importante distinguir as práticas cidadãs, como as da Educação Comunitária, de outras práticas que enxergam os indivíduos apenas como mão de obra para concretizar ações que o Estado não conseguiu realizar. Sobre a Educação Comunitária, podemos afirmar: a) Não é um espaço democrático, mas acontece na comunidade a educação dos moradores de determinado território. b) Tem o objetivo de formar um sujeito que compreenda a coletividade e se torne corresponsável pelas ações, relações, conflitos e decisões que ocorrem na comunidade. c) Não se reconhece a existência de outros contextos de aprendizado que fazem parte da vida dos alunos, os conteúdos são da matriz curricular da escola. d) Não tem como foco central, enriquecer a biografia dos indivíduos e não se preocupa com vivências e experiências formativas de crianças, jovens, adultos e idosos. e) Tem o objetivo de formar mão de obra de acordo com a necessidade das indústrias e empresas locais. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 4: Diversas são as possibilidades de práticas educativas na educação não formal. Neste sentido, atualmente há questionamentos sobre as possibilidades de ensino que são não formais, ou quais são informais. De acordo com os estudos realizados, sobre a educação informal e correto afirmar: a) A educação informal é construída por escolhas através de certa condicionalidade. b) A educação informal incorpora valores e culturas próprias, de pertencimento e sentimentos herdados. c) Na educação informal os processos têm intencionalidades e propostas organizadas. d) A educação informal é desenvolvida na escola e em espaços institucionalizados. Anhanguera – Pedagogia - Educação em ambientes não escolares - Questões de Prova ................ Página 4 de 7 Gostou do material? Então CLICA NO CURTIR e me ajude a disponibilizar mais materiais de qualidade no portal. e) Na educação informal os conceitos apreendidos apresentam uma relatividade histórica e política. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 5: Em relação à educação em ambientes não escolares, educação e pedagogia, encontramos diversas explanações que se tornam palavras chaves dentro dos processos socioeducativos: A palavra cidadania quer dizer: a) Conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo, está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive. b) Conjunto de negações relacionadas à deveres do cidadão em seu território. c) Pressupõe ser sujeito exclusivamente de deveres que devem ser cumpridos em determinado tempo previsto em lei. d) É um conjunto de regras garantidas em lei que o cidadão deve cumprir. e) São determinadas regras para quem quer atuar na educação infantil. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 6: A educação transformadora, defendida por Paulo Freire (1983). apresenta que para a construção do trabalho do Educador Social, é necessário que este, desenvolva três fases importantes em sua ação. As fases que o fragmento se refere, na implementação de uma proposta são: a) 1 - Imposição do projeto na comunidade; 2 - Elaboração preliminar da proposta de trabalho; 3 - Desenvolvimento e complementação do processo de participação de um grupo ou de toda uma comunidade. b) 1 - Imposição do projeto na comunidade; 2 - Elaboração final da proposta de trabalho; 3 - Implementação do processo de participação de um grupo ou de toda uma comunidade. c) 1 - Elaboração do diagnóstico do problema e suas necessidades; 2 - Elaboração preliminar da proposta de trabalho; 3 -Desenvolvimento e complementação do processo de participação de um grupo ou de toda uma comunidade. d) 1 - Imposição do projeto na comunidade; 2 - Elaboração preliminar da proposta de trabalho; 3 - Ordenação do desenvolvimento do projeto na comunidade. Anhanguera – Pedagogia - Educação em ambientes não escolares - Questões de Prova ................ Página 5 de 7 Gostou do material? Então CLICA NO CURTIR e me ajude a disponibilizar mais materiais de qualidade no portal. e) 1 - Imposição do projeto na comunidade; 2 - Elaboração preliminar da proposta de trabalho; 3 - Desenvolvimento do projeto sem a comunidade. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 7: O grande avanço da educação não formal ocorreu a partir dos anos 1990 em razão de grandes modificações econômicas e tecnológicas na sociedade e, consequentemente, no mundo do trabalho. Leia a frase a seguir e complete as lacunas: "Passou-se a valorizar os _____________ de aprendizagens em grupos e atribuir, muitos significados aos valores culturais que _________________ as ações dos indivíduos, bem como a exigência em compreender e falar de uma nova ________________ organizacional que exigisse a aprendizagem de habilidades extraescolares. Um dos supostos básicos da educação não formal é o de que a _______________, ocorre por meio da prática social” (GOMES, 2014, p.6) (GOMES, Aita de Cassia Medeiros. Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares: Compreendendo a Educação não Formal. Caderno de Alidades Valinhos: Anhanguera Educacional. 2014 ) Marque a alternativa que as preenche corretamente: a) resultados - articulam - cultura - aprendizagem b) processos- ridicularizam - cultura - aprendizagem. c) processos - articulam - exigência - aprendizagem. d) processos - articulam - cultura - aprendizagem. e) processos - articulam - cultura - negação. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 8: Os movimentos sociais possuem várias formas de planos e dimensões que se articulam, em relação ao caráter educativo. Leia as afirmativas e verifique as que fazem parte das dimensões dos movimentos socais: I - Dimensão da organização política. II - Dimensão partidarista e religiosa III - Dimensão da cultura política IV - Dimensão espacial-temporal. Marque a opção correta: a) Estão corretas as afirmativas I e II. Anhanguera – Pedagogia - Educação em ambientes não escolares - Questões de Prova ................ Página 6 de 7 Gostou do material? Então CLICA NO CURTIR e me ajude a disponibilizar mais materiais de qualidade no portal. b) Estão corretas as afirmativas II e III. c) Estão corretas as afirmativas II e IV. d) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV. e) Estão corretas as afirmativas I, III e IV. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 9: A educação, na perspectiva dos movimentos sociais, é tratada no sentido mais amplo, o que se caracteriza por todos os processos que envolvem aprendizagem de novos valores, ideias, atitudes e comportamentos que apreendidos e assimilados pelos sujeitos sociais, que são responsáveis por novas práticas no cotidiano social. De acordo com esta afirmação, leia a frase a seguir e preencha as lacunas: A educação se apresenta como forma de ________________ aos participantes dos movimentos e associações: como efeito _________________ multiplicador das ações ________________ junto à sociedade _________________ e a sociedade política. Marque a alternativa que preenche a frase corretamente: a) aprendizagem - pedagógico - coletivas - civil. b) aprendizagem - disciplinador - coletivas - civil. c) aprendizagem - pedagógico - individuais - civil. d) aprendizagem - pedagógico - coletivas - policial. e) obrigação - pedagógico - coletivas - civil. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Questão 10: Os movimentos populares emergiram e tiveram êxito no contexto social e político brasileiro durante as décadas de 1980 e 1990. Sobre os movimentos populares é correto afirmar a) Contribuíram na defesa de direitos para as classes mais abastadas economicamente. b) Foram responsáveis por conquistas importantes de melhorias na qualidade da afirmação de direitos e exercício de cidadania. c) Contribuíram na construção de identidades individualizadas para a vida em coletividade. d) Foram responsáveis pela organização dos currículos oficiais nas escolas públicas no país. Anhanguera – Pedagogia - Educação em ambientes não escolares - Questões de Prova ................ Página 7 de 7 Gostou do material? Então CLICA NO CURTIR e me ajude a disponibilizar mais materiais de qualidade no portal. e) Contribuíram para a permanência do poder local e política tradicional. * Verifique a resposta correta no final deste questionário na seção Gabarito. Respostas: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-A, 6-C, 7-D, 8-E, 9-A, 10-B Se interessou pelo tema? 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