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De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a transposição didática nas aulas de Geografia, analise as afirmativas a seguir:
I. Na transposição didática, devemos estar atentos à faixa etária dos alunos.
II. É imprescindível a utilização de um vocabulário adequado para que os alunos compreendam o conteúdo proposto.
III. Faz-se necessário explicitar os principais conceitos que norteiam um tema de estudo da Geografia para que os alunos compreendam e apreendam os conteúdos dessa disciplina.
A I e II, apenas.
B I e III, apenas.
C II e III, apenas
D I, apenas.
E I, II e III.
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Ensinando Através de Questões

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metodologia do ensino de geografia
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Respostas

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A alternativa correta é a letra E) I, II e III. Todas as afirmativas estão corretas de acordo com os conteúdos do livro-base "Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a transposição didática nas aulas de Geografia".

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Conforme os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre as categorias de análises essenciais aos estudos desenvolvidos pela Geografia Humanística, o ambiente em que as pessoas se reconhecem por se sentirem parte de um espaço detentor de características intrínsecas produzidas por uma comunidade é denominado de:

A Paisagem
B Espaço
C Lugar
D Território
E Região

De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia no que se refere à utilização da Literatura nas aulas de Geografia, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:
( ) Geografia e Literatura representam sempre de forma fidedigna a realidade representada.
( ) Tanto a Geografia quanto a Literatura, em muitos casos, descrevem paisagens, fornecendo veracidade às narrativas.
( ) É importante conhecer temas da Geografia para poder se compreender o contexto em que a história da narrativa literária acontece.
( ) A obra literária pode ser considerada como um resultado de processos geográficos, históricos, políticos, econômicos, sociais, entre outros.
A V – V – F – V
B F – V – V – F
C F – V – V – V
D V – V – F – F
E F – F – F – V

Considerando os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de música nas aulas de Geografia, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:
( ) A utilização da música nas aulas de Geografia possibilita um trabalho interdisciplinar devido às suas potencialidades e possibilidades.
( ) A formação de conceitos relativos à Geografia pode ser potencializada pela linguagem musical utilizada em sala de aula.
( ) Devido à sua relevância para o ensino, as letras de músicas passaram a compor os livros didáticos como meio de exemplificar certos conteúdos
A V – V – F
B F – V – V
C F – V – V
D V – V – F
E F – F – F

( ) Para utilizar a música como um recurso didático no ensino da Geografia, é importante sempre utilizar o mesmo intérprete para que os alunos possam identificar com clareza o tema retratado na canção. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F
B F – V – V – F
C V – V – V – F
D F – V – V – V
E V – F – F – V

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