segundo mintzberg qt al (2010) existem dez pontos de vista sobre processo de formulação da estrategia que são no dia a dia gerencial. Esses pontos ...

As dez escolas de pensamento sobre a formulação da estratégia, propostas por Mintzberg et al. (2010), foram agrupadas em três categorias: 1. Prescritivas: Essas escolas de pensamento são consideradas prescritivas porque oferecem uma abordagem sistemática e formal para a formulação da estratégia. As escolas prescritivas incluem: - Escola do Design: enfatiza a importância do planejamento estratégico formal e sistemático, com ênfase na análise e na escolha racional de alternativas. - Escola do Planejamento: enfatiza a importância do planejamento estratégico formal e sistemático, com ênfase na análise e na escolha racional de alternativas. - Escola do Posicionamento: enfatiza a importância da análise do ambiente externo e da escolha de uma posição estratégica única e defensável. 2. Descritivas: Essas escolas de pensamento são consideradas descritivas porque descrevem como a estratégia é formulada na prática, sem oferecer uma abordagem sistemática e formal. As escolas descritivas incluem: - Escola Empreendedora: enfatiza a importância da visão e da intuição do empreendedor na formulação da estratégia. - Escola Cognitiva: enfatiza a importância dos processos mentais e da percepção na formulação da estratégia. - Escola do Poder: enfatiza a importância do poder e da política na formulação da estratégia. - Escola Cultural: enfatiza a importância da cultura organizacional na formulação da estratégia. 3. Integrativas: Essas escolas de pensamento são consideradas integrativas porque buscam integrar as abordagens prescritivas e descritivas. As escolas integrativas incluem: - Escola do Aprendizado: enfatiza a importância da aprendizagem organizacional na formulação da estratégia. - Escola do Ambiente: enfatiza a importância da adaptação ao ambiente externo na formulação da estratégia. - Escola da Configuração: enfatiza a importância da configuração interna da organização na formulação da estratégia. Portanto, as três categorias de escolas de pensamento sobre a formulação da estratégia são: prescritivas, descritivas e integrativas.