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Os adultos trouxeram as crianças ao seu mundo: na forma de vestir, calçá-las, frequentar ambientes noturnos (bares, restaurantes), e não se dão con...

Os adultos trouxeram as crianças ao seu mundo: na forma de vestir, calçá-las, frequentar ambientes noturnos (bares, restaurantes), e não se dão conta de que essa mudança na forma de agir com as crianças afetou a vida e a constituição da criança. Há crianças por todos os cantos apreendendo por diversos canais. Várias áreas sociais educam: biblioteca, televisão, cinema, jornais, revistas, brinquedos, propagandas, videogame, livros, esportes, perfazendo um extenso currículo cultural. (LOYOLA,2004) A partir da leitura da afirmativa acima o que podemos concluir sobre educação das crianças hoje? A educação não se processa apenas na escola, porque atualmente a influência cultural sobre as crianças é variada e abrangente, proveniente de múltiplas fontes. Os ambientes em que a criança frequenta, mesmo sendo ambientes de adultos, por estar acompanhados da presença dos pais não interfere em sua educação. As crianças são apenas influenciadas pelos adultos em sua formação e comportamento, portanto as influencias dos segmentos sociais não interferem em sua educação. A mudança na forma de agir com as crianças afeta sua vida ou constituição sem interferir na educação escolar ou familiar. Os adultos devem limitar a exposição das crianças a ambientes noturnos e outras atividades culturais.

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A partir da leitura da afirmativa acima, podemos concluir que a educação não se processa apenas na escola, porque atualmente a influência cultural sobre as crianças é variada e abrangente, proveniente de múltiplas fontes. As crianças são expostas a diversos canais de aprendizado, como biblioteca, televisão, cinema, jornais, revistas, brinquedos, propagandas, videogame, livros, esportes, entre outros, que compõem um extenso currículo cultural. Portanto, é importante que os adultos estejam atentos às influências que as crianças recebem e saibam limitar a exposição delas a ambientes noturnos e outras atividades culturais que possam afetar negativamente sua formação e comportamento.

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