2 – A relação entre o conhecimento histórico escolar e o conhecimento histórico abrange a delimitação de três conceitos essenciais: o de fato histó...

2 – A relação entre o conhecimento histórico escolar e o conhecimento histórico abrange a delimitação de três conceitos essenciais: o de fato histórico, de sujeito histórico e de tempo histórico. Dessa forma, analise as definições abaixo: I – São os agentes da ação social, que se tornam significativos para o estudo da História, sendo eles indivíduos, grupos ou classes sociais. II – Trata-se de um evento, ação ou ocorrência que ocorreu no passado e que é considerado relevante para o estudo e compreensão da história. III – Através dele se torna possível compreender e interpretar os processos históricos e as dinâmicas que influenciam a evolução das civilizações e das culturas ao longo dos séculos. Dessa forma, estão conceituados, respectivamente: a) sujeitos históricos; fato histórico; tempo histórico. b) fato histórico; tempo histórico; sujeitos históricos. c) tempo histórico; sujeitos históricos, fato hi