Na abordagem Crítico-Emancipatória, conforme exposto na obra “Transformação didático-pedagógica do esporte”, de Elenor Kunz (1994), há uma reflexão...

Na abordagem Crítico-Emancipatória, conforme exposto na obra “Transformação didático-pedagógica do esporte”, de Elenor Kunz (1994), há uma reflexão desenvolvida pelo autor no sentido de direcionar o trabalho para uma transformação didático-pedagógica do esporte, orientando a organização da didática das aulas de Educação Física por meio das seguintes categorias:  Trabalho.  Interação.  Linguagem. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as competências relacionadas às categorias acima.

A) Social – Comunicacional – Cultural.
B) Objetiva – Social – Comunicativa.
C) Comunicativa – Gestual – Intelectual.
D) Motora – Intelectual – Comunicativa.
E) Reflexiva – Social – Mental.