Imagine que uma professora se matriculou em um curso de metodologias ativas para aprender mais a respeito de como abordar os estudantes nessa era d...

Imagine que uma professora se matriculou em um curso de metodologias ativas para aprender mais a respeito de como abordar os estudantes nessa era digital e de como é possível torná-los protagonistas dos próprios processos de aprendizagem. Com base nessa situação, assinale a alternativa que apresenta a forma de conhecimento do modelo Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) que essa professora busca desenvolver. a. Conhecimento tecnológico — relacionado ao conhecimento de procedimentos de ensino. b. Conhecimento pedagógico de conteúdo — relacionado ao uso de tecnologias digitais aplicadas no processo de ensino. c. Conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo — relacionado à combinação de tecnologia, teorias pedagógicos e conteúdo. d. Conhecimento tecnológico de conteúdo — relacionado ao conteúdo necessário para utilizar softwares de aprendizagem. e. Conhecimento tecnológico pedagógico — relacionado ao uso das teorias pedagógicas nos processos pedagógicos.