A perspectiva destacada em relação à cultura escolar e inclusão de estudantes com deficiência é a alternativa c: "O texto enfatiza que a cultura escolar é vital para a educação, sendo sua fonte e justificação, e destaca a importância de discuti-la com aprofundamento. O texto ressalta a íntima relação entre educação e cultura, considerando a cultura como conteúdo substancial da educação". Isso significa que a cultura escolar é vista como um elemento fundamental na prática educacional e que deve ser discutida com profundidade, pois está intimamente relacionada à educação e é considerada um conteúdo substancial da mesma.
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Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar
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