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Não concordo com a afirmação de que "os objetivos de aprendizagem devem estar dissociados do processo de aprendizagem". Na verdade, os objetivos de aprendizagem são fundamentais para orientar o processo de aprendizagem e garantir que os alunos alcancem as competências e habilidades necessárias. Além disso, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) não ocorre necessariamente no turno do ensino regular, podendo ser realizado em outros horários e espaços adequados às necessidades dos alunos com deficiência. O AEE também é responsável por eliminar barreiras e promover a inclusão escolar desses alunos. A tecnologia assistiva é importante para garantir a acessibilidade e a participação plena dos alunos com deficiência nas atividades escolares, mas não deve ser vista como a única solução para as barreiras enfrentadas por esses alunos. É importante que as salas de recursos multifuncionais estejam disponíveis e acessíveis a todos os alunos que necessitam desse suporte. Por fim, o atendimento educacional especializado deve estar alinhado à proposta pedagógica da escola e integrado ao processo de ensino-aprendizagem, visando garantir a inclusão e o sucesso escolar dos alunos com deficiência.
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