A invisibilidade do EJA (Educação de Jovens e Adultos) nas práticas docentes e no currículo pode ter diversas consequências e efeitos negativos, tais como: 1. Exclusão social: a invisibilidade do EJA pode reforçar a exclusão social desses estudantes, que muitas vezes já enfrentam dificuldades para retornar aos estudos. 2. Preconceito: a falta de visibilidade do EJA pode levar a preconceitos e estereótipos em relação aos estudantes que frequentam essa modalidade de ensino. 3. Currículo desatualizado: a invisibilidade do EJA pode levar a um currículo desatualizado e pouco adaptado às necessidades desses estudantes, o que pode dificultar o processo de aprendizagem. 4. Falta de recursos: a falta de visibilidade do EJA pode levar a uma falta de recursos e investimentos nessa modalidade de ensino, o que pode prejudicar a qualidade do ensino oferecido. 5. Baixa autoestima: a invisibilidade do EJA pode levar a uma baixa autoestima dos estudantes que frequentam essa modalidade de ensino, o que pode afetar negativamente seu desempenho acadêmico. Portanto, é importante que o EJA seja valorizado e incluído nas práticas docentes e no currículo, a fim de garantir uma educação de qualidade e inclusiva para todos os estudantes.
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