Qual é a função da avaliação formativa de acordo com Bloom (1983, p. 9)? a. Nivelar os alunos por baixo. b. Segmentar os instrumentos de testagem,...
Qual é a função da avaliação formativa de acordo com Bloom (1983, p. 9)?
a. Nivelar os alunos por baixo.
b. Segmentar os instrumentos de testagem, afunilando os aprendizes no que tange os seus níveis de apreensão do conteúdo.
c. Enquadrar o aluno em meio à média classificatória dos mais bens avaliados, posicionando-o relativamente em sua pontuação.
d. Retornar um score significativo para se medir o grau de aprendizagem, traduzindo-o para a linguagem numérica.
e. Fornecer um feedback informativo à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes considerados importantes na unidade de aprendizagem. Nesse caso, a avaliação formativa tem a função de fornecer um feedback informativo, devido ao fato de haver uma coleta de dados, à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes considerados importantes na unidade de aprendizagem.
a. Nivelar os alunos por baixo.
b. Segmentar os instrumentos de testagem, afunilando os aprendizes no que tange os seus níveis de apreensão do conteúdo.
c. Enquadrar o aluno em meio à média classificatória dos mais bens avaliados, posicionando-o relativamente em sua pontuação.
d. Retornar um score significativo para se medir o grau de aprendizagem, traduzindo-o para a linguagem numérica.
e. Fornecer um feedback informativo à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes considerados importantes na unidade de aprendizagem. Nesse caso, a avaliação formativa tem a função de fornecer um feedback informativo, devido ao fato de haver uma coleta de dados, à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes considerados importantes na unidade de aprendizagem.
💡 1 Resposta
Ed 
De acordo com Bloom (1983, p. 9), a função da avaliação formativa é: e. Fornecer um feedback informativo à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes considerados importantes na unidade de aprendizagem. Nesse caso, a avaliação formativa tem a função de fornecer um feedback informativo, devido ao fato de haver uma coleta de dados, à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes considerados importantes na unidade de aprendizagem.
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